Δευτέρα, 30 Απριλίου 2012

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΑΣ ΔΙΑΛΕΞΟΥΜΕ!!!

Σήμερα μιας και αύριο υποδεχόμαστε το μήνα των λουλουδιών, το πρόγραμμα είχε βόλτα και πικ νικ στο διπλανό αλσάκι.
Εκεί λοιπόν βρήκαμε πολλά αγριολούλουδα.



Κάπου ανάμεσά τους και μια πασχαλιά ανθισμένη.





Τα παρατηρήσαμε.

 Ονομάσαμε όσα ξέραμε.

Βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές.

Θυμηθήκαμε και κάποια άλλα αγριολούλουδα που ξέρουμε και δεν υπήρχαν εκεί.

Αναρωτηθήκαμε για ποιο λόγο ονομάζονται έτσι.
(γιατί είναι άγρια ήταν η απάντηση που υπερίσχυσε)

Σκεφτήκαμε λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη άγριο
αγριολούλουδο
αγριοκάτσικο
αγριοκοιτάζω
αγριόγιδα
αγριάνθρωπος

και φτιάξαμε και λέξεις δικές μας που θα μας άρεσαν να υπάρχουν με το δεύτερο συνθετικό της λέξης δηλαδή λουλούδι 
λουλουδόκοσμος
λουλουδάνθρωπος
λουλουδοπόλεμος
λουλουδοστεφάνι
λουλουδόπαιδα
λουλουδοκυρία
λουλουδοσχολείο
λουλουδοαυτοκίνητο
λουλουδοχώρα
Αναρωτηθήκαμε αλήθεια πώς θα ήταν αν ζούσαμε σε ένα μέρος σαν αυτό γεμάτο λουλούδια και φτιάξαμε μια μικρή λουλουδοιστορία,χρησιμοποιώντας
 όσες μπορούσαμε από τις λέξεις που είχαμε βρει.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα χωριό που ήταν γεμάτο λουλούδια και το έλεγαν Λουλουδοχωριό.Εκεί ζούσαν πολλά λουλούδια.Τους κατοίκους τους έλεγαν λουλουδοκατοίκους γιατί τους άρεσαν πολυ τα λουλούδια.Σε αυτό το χωριό υπήρχαν λουλουδόδεντρα με πολλά λουλούδια και μπουμπούκια ,αλλά και λουλουδόσπιτα με λουλουδόκηπους.Τα παιδιά είχαν ονόματα λουλουδιών όπως Παπαρουνίτσα,Τριανταφυλλιά,
Τουλίπα,Μαργαρίτα και πήγαιναν σ'ένα όμορφο λουλουδοσχολείο.
Εκεί κάθε πρωί τα περίμενε η λουλουδοκυρία τους και τους έλεγε μια γλυκιά λουλουδοκαλημέρα.Έπαιζαν πολλά λουλουδοπαιχνίδια που είχαν φτιάξει και τραγουδούσαν τραγούδια με λουλούδια.Όλοι ζούσαν χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι σ'αυτό το λουλουδοχωριό.

Είπαμε να την εικονογραφήσουμε όταν γυρίσουμε στο σχολείο,αλλά δυστυχώς δεν προλάβαμε σήμερα.
Μικρό διαλεμματάκι για πρωινό στη φύση.
Πώς ανοίγει τελικά η όρεξη εκεί.....

και  λίγο παιχνίδι....

Είχαμε πάρει μαζί μας μαρκαδόρους και χαρτιά,έτσι ζωγραφίσαμε μια εικόνα που μας άρεσε πολύ απ'όσες είχαμε δει σήμερα.






Στη συνέχεια μαζέψαμε αγριολούλουδα για να φτιάξουμε ένα στεφανάκι για τη τάξη μας.



Ειχαμε φροντισει να φτιαξουμε από χθες τη βάση με
εφημερίδα.


Τυλίξαμε γύρω γκοφρέ χαρτί





Έτσι αφού ομαδοποιήσαμε τα λουλουδάκια μας ανά είδος και κάναμε μικρά μπουκετάκια,
 αρχίσαμε σιγά σιγά να το γεμίζουμε με τα λουλούδια.

Το στεφανάκι μας έτοιμο στην πόρτα




Η μέρα μας έκλεισε με την ιστορία
ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ
 από το Ανθολόγιο
και φυσικά με το γνωστό τραγουδάκι
ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΑΣ ΜΑΖΕΨΟΥΜΕ

Για το σπίτι δεν φτιάξαμε στεφανάκι, αφού ήδη είχαμε φτιάξει αυτό με τα Χελιδονίσματα το Μάρτη.





 

Για το καλό,όμως,φτιάξαμε στα γρήγορα το πρωί πριν φύγουμε για τη βόλτα μας ένα
λουλουδοβραχιολάκι με λουλούδια από σελίδες περιοδικού.


Μπορείτε να δείτε εδώ πώς
http://elenikat.blogspot.com/

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

ΒΡΑΧΙΟΛΑΚΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΗ!!

Στα γρήγορα σήμερα λίγο πριν φύγουμε για τη βόλτα μας φτιάξαμε εύκολα βραχιολάκια για το Μάη.

Το βασικό υλικό μας σελίδες από περιοδικά.
Επιλέξαμε σελίδες με χρώματα που μας άρεσαν και με τη βοήθεια κυκλικών αντικείμενων που είχαμε στη τάξη σχεδιάσαμε 3 κύκλους
διαφορετικού μεγέθους.







Ενώσαμε τους κύκλους μαζί.

Κολλήσαμε πονπον και μπόλικη χρυσόσκονη για να ομορφύνουν τα λουλούδια μας.

Τους κολλήσαμε κορδέλες
κι έτοιμα τα βραχιολάκια μας!!

 



Σάββατο, 28 Απριλίου 2012

ΛΟΥΛΟΥΔΑΚΙΑ!!!

Μια πολύ όμορφη κατασκευούλα που κάναμε προχθές από μια ιδέα που  βρήκα στο διαδίκτυο.
Λουλούδια με χαρτάκια από γλυκά.
Τα παιδιά επέλεξαν τα υλικά τους,σχεδίασαν κι έκοψαν μόνα τους φύλλα,κοτσάνια,βάζα,γλάστρες και διακόμισαν τα λουλουδάκια τους όπως τους άρεσε.





Παράλληλα δουλέψαμε και λίγα Μαθηματικούλια μιας και μας προέκυψαν
( αντιστοίχιση κοτσανιών με λουλούδια,υποθέσεις του τύπου πόσα φύλλα θα χρειαστείς αν βάλεις π.χ.2 φύλλα σε κάθε λουλούδι αφού θέλεις να κάνεις 2 λουλούδια κ.τ.λ.)

Πέμπτη, 26 Απριλίου 2012

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ!!

Ετοιμάσαμε παιχνιδάκια με λουλούδια μιας και αυτές τις μέρες ασχολούμαστε με αυτά

ΠΑΙΧΝΙΔΙ 1
Την ιδέα για το παιχνίδι αυτό πήρα από το βιβλίο ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠ/ΓΕΙΟ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ.

ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ;
 - 10 Καρτέλες με αριθμούς 1-10


  - 4 Καρτέλες-Λουλούδια (1 για κάθε παίχτη)



- Πεταλάκια 

              

Τα παιδιά έκοψαν τις καρτέλες κι εγώ ετοίμασα τα υπόλοιπα.


ΠΩΣ ΠΑΙΖΕΤΑΙ;
Κάθε παίχτης επιλέγει μια καρτέλα-λουλούδι.Στη συνέχεια καθένας με τη σειρά (που έχουν αποφασίσει ότι θα παίξουν) επιλέγει μια από τις καρτέλες με τους αριθμούς,οι οποίες είναι γυρισμένες ανάποδα.Πρέπει να βάλει τόσα πέταλα στο λουλούδι του όσα κι ο αριθμός που δείχνει η καρτέλα που γύρισε.






ΠΑΙΧΝΙΔΙ 2

Το παιχνίδι αυτό αποτελεί μια διαφορετική εκδοχή του προηγούμενου,μιας και σκέφτηκα ότι θα μπορούσαμε με τα ίδια υλικά να δουλέψουμε λίγο και τη γλώσσα.
Έτσι πίσω από κάθε πεταλάκι που χρησιμοποιήσαμε στο προηγούμενο παιχνίδι είχα πληκτρολογήσει κι ένα γραμματάκι.

Κάθε παίχτης λοιπόν τώρα συμβουλευόμενος (όπου χρειάζεται) και τους πίνακες αναφοράς με τα λουλούδια που έχουμε αναρτήσει στο ταμπλό μας πρέπει γύρω από την καρτέλα-λουλούδι που έχει επιλέξει να σχηματίσει το όνομα του λουλουδιού που θα του πουν οι συμπαίκτες του.

(Αν θέλουμε το συνεχίζουμε ζητώντας από το παιδί να μετρήσει τα γράμματα του λουλουδιού που έχει σχηματίσει το όνομά του και να επιλέξει την ανάλογη καρτέλα με τον αριθμό).


ΠΑΙΧΝΙΔΙ 3

ΛΟΥΛΟΥΔΟΤΡΙΛΙΖΑ
Τα παιδιά με τη βοήθεια του λογισμικού Τux Paint,επέλεξαν τα λουλούδια που ήθελαν,τα εκτύπωσαν τα έκοψαν ,ζωγράφισαν το πιάτο, έκοψαν το λουλούδι(γιατί δεν κατάφεραν να το σχεδιάσουν μόνα τους τόσο μεγάλο)
κι έτοιμη η λουλουδοτρίλιζα.
Επιλέγουν κάθε φορά τα λουλούδια που θέλουν και παίζουν.






ΠΑΙΧΝΙΔΙ 4

ΤΟΜΠΟΛΕΣ

Πάλι με τη βοήθεια του Τux Paint,έφτιαξαν μόνα τους τόμπολες λουλουδιών.Τους έφτιαξα το πλαίσιο, επέλεξαν μέσα από τις σφραγίδες τα λουλούδια κι έφτιαξαν τις καρτέλες τους.





Τις εκτυπώσαμε 2 φορές για να φτιάξουμε και τις μικρότερες καρτελίτσες κι έτοιμο κι αυτό το παιχνίδι μας.


Φτιάξτε κι εσείς τα παιχνιδάκια μας και είναι σίγουρο πως θα διασκεδάσετε όπως κι εμείς παίζοντας τα!!!  

Δευτέρα, 23 Απριλίου 2012

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ...ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!!

Μετά από τόσες μέρες ξεκούρασης επιστρέψαμε σήμερα στο σχολείο φανερά νυσταγμένοι και υποτονικοί θα έλεγα.

Ετσι η μέρα μας κύλησε χαλαρά για να βρούμε σιγά σιγά τους ρυθμούς μας....

Συζητήσαμε το πώς περάσαμε,τι κάναμε,πού πήγαμε και το ζωγραφίσαμε






Και μετά ελεύθερη δημιουργία με τσόφλια απο βαμμένα αβγα.








Καλή αρχή σε όλους!!!

Σάββατο, 21 Απριλίου 2012

ΠΕΡΠΑΤΩ,ΠΕΡΠΑΤΩ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ......ΕΠΙΛΟΓΟΣ!!!

Στο μεταξύ φτάσαμε στην 25η Μαρτίου,έτσι ασχοληθήκαμε και με το ρόλο της Ασέας και των γύρω χωριών στην Ελληνική Επανάσταση

http://elenikat.blogspot.com/2012/03/25.html

Φτάνοντας στο τέλος αυτής μας της διαδρομής κάθε παιδάκι πήρε μαζί του ένα βιβλιαράκι που είχαμε μαζέψει όλες τις εργασίες μας σχετικά με το χωριό μας
























Επίσης επιλέξαμε μαζί μερικές από τις φωτογραφίες που τραβήξαμε κατά τη διάρκεια της βόλτας μας αλλά και κάποιες φωτογραφίες από τις εργασίες μας για να δημιουργήσουμε το βιντεάκι που στείλαμε στα πλαίσια του προγράμματος << Αγαπώ και προβάλλω τον τόπο μου>>.


video


Αυτό,όμως,που θα μείνει στη μνήμη και την καρδιά μας είναι η βόλτα μας,οι μυρωδιές και οι ήχοι που συλλέξαμε,τα τόσα νέα πράγματα που μάθαμε και φυσικά τα υπέροχα τραγούδια του Νίκου Γκάτσου που μας συντροφεύουν πια καθημερινά στη μικρή μας τάξη.

Προσωπικά αυτό που κρατάω είναι το πόσο όμορφα πέρασαν τα παιδάκια όλο αυτό το διάστημα κάνοντας κάτι που πραγματικά τα ενδιέφερε και τους άρεσε !!!

Τελειώνοντας θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κο Παναγιώτη Γεωργάλα που αν και δεν γνωρίζω προσωπικά  μου επέτρεψε να χρησιμοποιήσω πολύτιμο υλικό και φωτογραφίες από την ιστοσελίδα του 
http://asea.pgeorgalas.gr/ 

καθώς και τον κο Ηλία Φράγκο που μου δάνεισε βιβλίο του με τραγούδια του Νίκου Γκάτσου.
 

ΠΕΡΠΑΤΩ,ΠΕΡΠΑΤΩ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ(ΜΕΡΟΣ Β΄) Η ΑΣΕΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ

Στο μεταξύ φτάσαμε στην 25η Μαρτίου,έτσι ασχοληθήκαμε και με το ρόλο της Ασέας και των γύρω χωριών στην Ελληνική Επανάσταση

http://elenikat.blogspot.com/2012/03/25.html

Φτάνοντας στο τέλος αυτής μας της διαδρομής κάθε παιδάκι πήρε μαζί του ένα βιβλιαράκι που είχαμε μαζέψει όλες τις εργασίες μας σχετικά με το χωριό μας
























Επίσης επιλέξαμε μαζί μερικές από τις φωτογραφίες που τραβήξαμε κατά τη διάρκεια της βόλτας μας αλλά και κάποιες φωτογραφίες από τις εργασίες μας για να δημιουργήσουμε το βιντεάκι που στείλαμε στα πλαίσια του προγράμματος << Αγαπώ και προβάλλω τον τόπο μου>>.




Αυτό,όμως,που θα μείνει στη μνήμη και την καρδιά μας είναι η βόλτα μας,οι μυρωδιές και οι ήχοι που συλλέξαμε,τα τόσα νέα πράγματα που μάθαμε και φυσικά τα υπέροχα τραγούδια του Νίκου Γκάτσου που μας συντροφεύουν πια καθημερινά στη μικρή μας τάξη.

Προσωπικά αυτό που κρατάω είναι το πόσο όμορφα πέρασαν τα παιδάκια όλο αυτό το διάστημα κάνοντας κάτι που πραγματικά τα ενδιέφερε και τους άρεσε !!!

Τελειώνοντας θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κο Παναγιώτη Γεωργάλα που αν και δεν γνωρίζω προσωπικά  μου επέτρεψε να χρησιμοποιήσω πολύτιμο υλικό και φωτογραφίες από την ιστοσελίδα του 
http://asea.pgeorgalas.gr/ 

καθώς και τον κο Ηλία Φράγκο που μου δάνεισε βιβλίο του με τα τραγούδια του Νίκου Γκάτσου.